Reunió general pares i mares

REUNIÓ PARES I MARES 3r CURS.

7 D’OCTUBRE 2014

PROFESSORS I ESPECIALISTES D’AQUEST CURS.

TUTORES: 3r A : Bel Duran

3r B: Aina Brunet

ESPECIALISTES: -Educació Física: Xusca

-Anglès: Coloma

-Religió: Pere i Nena /Valors socials: tutores

-Música: Aïda

-Ambients: Carme

-AL: Maria i PT: Xisca i Mercedes

OBJECTIUS GENERALS DEL CURS.

MATEMÀTIQUES:

• Taules de multiplicar
• Multiplicar duent.
• Divisió per 1 xifra
• Nombres de 5 xifres
• Sumes i restes
• Rellotges: agulles i digital.
• Cossos geomètrics.
• Problemes de dues operacions.
• Càlcul mental (Programa Lluís Segarra).

CATALÀ:

• Expressió oral
• Expressió escrita: diferents tipus de textos com: gloses, invitacions, descripcions, narracions, cartes, etc.
• Comprensió oral
• Comprensió escrita: diferents tipus de textos: mapes, propaganda, entrades teatre i receptes...
• Ortografia: Anirem introduint regles ortogràfiques que ells aplicaran els seus textos.
• Cal·ligrafia i presentació de treballs.
• Lectura: ½ hora diària de lectura a ca vostra.

CIÈNCIES SOCIALS I CIÈNCIES NATURALS:

A part dels continguts del currículum que apareixen al llibre del nin, emprarem el medi per aprendre a estudiar. Amb fulls d’estudi i mapes conceptuals, però durant tot el curs els facilitarem aquesta tasca, per després l’any vinent començar-los a donar autonomia.

Una sessió la dedicarem a fer tallers d’experimentació. Aprofitant el desdoblament per l'aula d'ambients.

CASTELLÀ:

No tenen llibre de text. Treballarem principalment l'expressió escrita i la comprensió lectora. Necessitarem un llibre de lectura que ja està comanat a la llibreria ( ja us avisarem) i 10 € per les fotocòpies que anirem fent al llarg del curs.

MÚSICA:

5€ per fotocòpies.

PRESENTACIÓ DELS QUADERNS:

Donarem molta d’importància als quaderns, creiem que és una manera d’organització important per millorar el seu rendiment escolar i part de les tècniques d’estudi. Podreu trobar a la contraportada dels quaderns les normes d'ús d'aquests.

Fer-los seguir aquestes mateixes rutines a ca vostra ens facilitarà la feina a nosaltres i als nins.

METODOLOGIA

Desdoblaments: Educació física i ambients

Ambients: on es treballen continguts de ciències de la naturalesa i matemàtiques.

ACTIVITATS COMPLEMENTÀRIES

Les activitats complementàries estan pensades com un complement del currículum, d’aquí la importància de la participació de tots els alumnes. Estaran relacionades amb els continguts de medi.

Sortides puntuals per l’entorn i mostres de teatre.

IMPORTANT: Les autoritzacions de les sortides es farà mitjançant l'agenda, l'autorització serà vàlida si està signada i entregada dins el termini establert.

ENTRADES I SORTIDES

És important ser puntuals i l’assistència regular a l’escola. Tota falta tant de puntualitat com d’assistència l’heu de justificar mitjançant l’agenda.

RELACIÓ AMB LES FAMILIES

• Entrevista anual amb totes les famílies.

• Entrevista periòdica amb les famílies dels alumnes que tenen més dificultats.
• Ús diari de l’agenda. Els pares heu de firmar l’agenda diàriament.
• Dia de visita de pares: Dilluns de 14h a 15h.
• La tasca de casa és una feina que han de fer els nins el més autònomament possible però és important la vostra implicació. Sabre el que fan i com ho fan.

EDUCACIÓ FÍSICA

Educació física al poliesportiu Dimecres, dur bossa per dutxar-se.

Educació física al patí Dijous, dur tovalloleta.

Penseu que els hàbits d’higiene són tant importants com els altres continguts de l’àrea.

HÀBITS ALIMENTARIS

Els berenars a l’escola:

Dilluns-làctis.

Dimecres-fruita ( fruita i/o fruits secs) es pot acompanyar d'un entrepà...

Divendres-productes autòctons (per evitar el transport i així aportar un poc a la disminució de la contaminació)

AVALUACIÓ

Lliurament d’informes: Per Nadal.(19 de desembre)

Per Pasqua.(1 d'abril)

Final de curs.(25 de juny)

Seguiment per part dels pares de les proves d’avaluació. Els controls o proves d’avaluació de qualsevol classe s’han de tornar signats per part dels pares i corregits a un full a part i es guardaran en el centre, fins a final de curs.

ACCIDENTS

Per qualsevol accident dins l’horari escolar heu d’anar a la Mútua Balear.

Gràcies per la vostra col.laboració, l’educació dels nostres fills es una tasca conjunta, família-escola.